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- 2026-05-09 发布于北京
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第4课唐朝的中外文化交流
❶教学分析➷
【教学目标】
知识与能力掌握唐朝和的关系、遣和唐文化对产生的深远影响;鉴真和尚东渡的情况;
西游取经等史实。
过程与方法通过对隋唐时期我国同亚洲各国,特别是和天竺等国的友好往来情况的学习,启发学生
思考隋唐时期出现频繁交往的主要,和这种友好交往对发展产生的重大影响,
培养学生的分析能力。
态度与1.通过对鉴真六次东渡、玄奘历时18年的西游和历时19年的译经生涯中体现出的精神的了
价值观解,激发学生积极上进、自强不息的精神动力。
2.通过对本课的学习,使学生更清楚地认识今天开放的意义。
【重点难点】
教学重点:唐朝与的交往、唐朝与天竺的交往
教学难点:隋唐时期对往频繁的、隋唐的对往与今天的开放的区别
❷教学过程➷
一、导入新课
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