《漏》教案(2课时)-2025-2026学年统编版(新教材)小学语文三年级下册
—、学情分析
三年级学生已经具备两年多的小学语文学习基础,掌握了汉语拼音拼读、
常用汉字认读与书写、有感情朗读课文、初步概括课文主要内容等基础语文学
习能力,也接触过多篇简短易懂的童话、寓言及趣味小故事,对情节生动、语
言通俗、充满趣味的民故事有着浓厚的阅读兴趣。本学段学生好奇心强,喜
欢新奇有趣、带有悬念和反转情节的文本,乐于参与课堂问答、角色扮演、合
作交流、朗读感悟等互动式课堂学习活动,具备初步的自主阅读思考和小组合
作探究能力。
但与此同时,三年级学
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