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小学美术教学中快递瓦楞纸箱回收再造手工纸的实践研究论文

**摘要**

在当前小学美术教育中，环保意识与手工创作的融合成为重要趋势。快递瓦楞纸箱作为日常生活中常见的废弃物，其回收再造手工纸的应用不仅能够降低环境污染，还能激发学生的创新思维与动手能力。本研究以小学美术课堂为载体，探索快递瓦楞纸箱回收再造手工纸的实践路径，通过设计教学活动、开发课程资源，提升学生的环保素养与艺术创造力。研究发现，该方法有效促进了学生多元能力的发展，为小学美术教育提供了可持续的实践方案。

**关键词**

快递瓦楞纸箱；回收再造；手工纸；小学美术；环保教育

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**一、引言与背景**

（一）快递瓦楞纸箱回收再造手工纸