大学本科汉语言文学专业二年级《创意写作》课程：冬至主题下的情感表达与文学构造.docx

大学本科汉语言文学专业二年级《创意写作》课程：冬至主题下的情感表达与文学构造

??一、设计理念与课程定位

??本教学设计立足于“新文科”建设与“课程思政”深度融合的时代背景，旨在突破传统写作教学“重技巧、轻内核”的窠臼，将文学创作置于具体的文化母题与人类共通情感场域中进行锻造。冬至，作为兼具自然节律、哲学意蕴与丰富民俗事象的文化符号，为情感表达提供了一个深邃、多维且极具张力的实践情境。本设计并非一次简单的主题写作练习，而是一次系统的“情感—文化—形式”三维融合的创作训练。它强调以学科核心素养（文学感知力、文化理解力、创意表达力、批判性思维）为统领，引导学生从情感体验的原点出发，经由文化解码与哲