大堰河—我的保姆(教学课件) ——高中语文人教统编版选择性必修下册(32).pptxVIP

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  • 2026-05-09 发布于河南
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大堰河—我的保姆(教学课件) ——高中语文人教统编版选择性必修下册(32).pptx

情境导入1932年,一个年轻人站在阴冷、潮湿的监狱里,窗外是漫天的大雪,他透过监狱那扇小小的窗,想起了一个连名字都没有的普通农妇,即他的保姆——大堰河,不由挥笔写下了这首蕴含浓浓深情的诗歌。这位年轻人就是我国著名诗人艾青,今天我们就一起来看看诗人艾青是怎样讲述自己与保姆大堰河的深厚情感?

艾青部编教材高中语文选择性必修下册第二单元“今天我看到雪使我想起了你”“只有在大堰河的家里,我才感到温暖,得到宠爱”

原名蒋海澄,浙江金华人。1910年艾青出生于一个地主家庭,他出生时难产,算命先生说他的命是“克父克母”的,因此被送到一位贫苦农民家里抚养至5岁。后来回家后,父母也只准他称呼为叔叔婶婶。他对他的养母大堰河(大叶荷)的爱是发自内心的,大堰河对他的爱刻骨铭心。作者简介艾青(1910-1996)我国现代著名诗人

素养目标QualitativeGoals通过反复诵读与品味诗中排比、反复等修辞手法及描述性意象,理解其表达效果,积累诗歌语言。结合当时的社会历史背景,分析大堰河的形象特征及其象征意义,探究诗人情感的发展脉络。鉴赏诗歌自由奔放与约束协调、参差变化与和谐统一的形式美,感受艾青诗歌“诗中有画”的特点,体会诗人对大堰河深沉的爱与赞美之情。认识旧中国劳动妇女的悲惨命运与伟大人格,理解诗人对底层人民的深切同情和对不公道世界的批判,传承和弘扬革命文化中关注民生、追求正义的精神

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