初中道德与法治七年级(下册)第九课《维护国家安全》复习导学案
一、课程标准与核心素养定位
本课复习基于《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》的核心素养导向,旨在通过回顾与整合,帮助学生构建起关于国家安全的系统认知。课程将聚焦于政治认同、法治观念、责任意识、公共参与等核心素养的培育。要求学生不仅掌握“国家安全”的基础知识,更要深刻理解国家安全与个人幸福、民族复兴的内在联系,认同总体国家安全观,自觉履行维护国家安全的法律义务,初步具备识别和抵制危害国家安全行为的能力,将爱国情、强国志、报国行自觉融入维护国家安全的实际行动中。
二、教材分析与复习目标
(一)教材地位分析
本课是七年级下册第四
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