初中英语九年级下册 Unit 1 ic strip Wele to the unit 教学方案设计.docx

初中英语九年级下册Unit1ComicstripWelcometotheunit教学方案设计

一、教材与学情宏观研判

（一）教材文本深层解读

本课时为牛津译林版初中英语九年级下册第一单元的导入课，涵盖Comicstrip与Welcometotheunit两部分。从单元整体教学视角审视，本课起着“激趣引思、主题浸入、任务铺垫”的关键作用。Comicstrip部分通过Hobo与Eddie这对经典角色的趣味对话，以机器人为切入点，引发学生对“机器人是否存在缺点”这一开放性问题的初步思考，语言上涉及一般现在时与现在进行时的综合运用，并自然呈现了核心句型“Doyouth