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冀教版三年级下册数学教学计划

冀教版三年级下册数学教学计划篇「一」

一、学生基本情景分析

三年级一班现有学生39人，二班现有学生41人。根学生的年龄特点和认知

规律，在教学方面除了重视加强基础知识的教学，还要注意发展学生智力，培养学

生本事，养成良好的学习习惯。

1、小学三年级的，学生虽已发展了有意注意，但还是容易受其他事物的影响而

分心。这个年龄的孩子自我控制本事还较差。上课不专心听讲，有其自身的年龄特

点。

2、学生一般对上课所讲的资料不容易感兴趣。如果教师讲得趣味，学生肯定

会全神贯注。

3、学生虽然已上了三年级，但有的学生还未养成上课听讲的良好习惯。

4、有的学生不适应教师的讲课形式或不喜欢任课教师，而“迁怒”于听课。

5、有的差生平时受到教师的关注少一些，而教师的批评正是一种关注，潜意

识想得到教师的关注，所以不认真听讲。

二、教学目标与要求分析

1、结合具体情境，初步理解小数的意义，能认、读、写简单的小数。

2、结合具体情境，进一步理解四则运算的意义，熟练的进行相关的口算，会

计算三位数乘两位数的乘法，除数是两位数的除法以及包含两级运算的四则