小学三年级英语下册Unit 2 My family Start to read Story time单元整合复习课教学设计.docx

小学三年级英语下册Unit2MyfamilyStarttoreadStorytime单元整合复习课教学设计

一、教学内容分析与核心素养定位

（一）教学内容解构与定位

本教学设计针对人教版（PEP）三年级下册Unit2Myfamily中“Starttoread”与“Storytime”的融合课时。基于单元整体教学的理念，本课时并非孤立的知识点讲授，而是整个单元语言输出与情感升华的【核心】环节。其内容价值在于：一方面，“Starttoread”板块通过图文匹配任务，对单元核心词汇（father,mother,grandfather,grandmother,