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六年级劳动教案

第一篇：六年级劳动教案

六年级劳动课教案

生活常识

1、图书管理

教学目标：

1、让学生学会图书管理的步骤方法；

2、让学生明白图书管理的意；

3、在具体的学习情景中让学生感受到学习和劳动的快乐。

教学重难点：

1、让学生学会图书管理的步骤方法；

2、让学生明白图书管理的意。

教学过程：

一、谈话导入：

同学们到图书馆里借过书吗？谁能说一说你借的书在外观上有什

么特别之处？

二、教授新知

1、默读本节的内容，回答问题。

(1)、我们为什么要把图书纳入管理？

(2)、我们为什么要给图书分类和编号？如何分类和编号？

(3)、贴书标要注意些什么？为什么要贴书标？(4)、管理图书

时我们应该注意些什么？

2、全班反馈，交流。

3、以图和文字代替实物进行分类和编号。

4、全班交流，学生板演，评议。

三、课堂小结：