部编版五年级语文上册第三单元：《猎人海力布》教案：借助故事朗读奉献精神帮助学生体会大爱，落实传统文化启蒙，培养文化认同与表达素养.docxVIP

部编版五年级语文上册第三单元：《猎人海力布》教案：借助故事朗读奉献精神帮助学生体会大爱，落实传统文化启蒙，培养文化认同与表达素养

部编版五年级语文上册第三单元：《猎人海力布》教案：借助故事朗读奉献精神帮助学生体会大爱，落实传统文化启蒙，培养文化认同与表达素养

部编版五年级语文上册第三单元《猎人海力布》教案

学科：语文（部编版五年级上册）年级：五年级上学期课型：民间故事精读课（牺牲与拯救的英雄颂歌）

教材位置：第三单元（民间故事专题），《猎人海力布》是一个流传于内蒙古自治区（蒙古族）的民间故事。故事讲述了善良、热心、勇敢的猎人海力布，因救下小白蛇（龙女），获赠能听懂动物语言的宝石，但被龙王告诫“听到的话不能告诉别人，否则会变成石头”。后来，海力布从鸟儿口中听到了村庄即将被大山洪和地震毁灭的可怕消息。在“告知村民、挽救众人生命”与“保守秘密、保全自身”的极端两难抉择中，海力布毅然选择了说出秘密，警告乡亲们逃离，最终自己化为僵硬的石头。乡亲们得救了，世代纪念着这位英雄。故事情节曲折，想象奇特，人物形象鲜明，主题崇高，是引导学生感受民间故事的艺术魅力，体会舍己为人、勇于牺牲的英雄品质，理解“信守承诺”与“舍生取义”之间的精神张力，培养对中华多民族文化的认同与敬意的经典文本。

学情分析：学生对“民间故事”、“英雄”、“宝物”等概念不陌生，对“两难抉择”（如电车难题的