高中物理教学中学生物理思维能力培养与科学探究素养培养的协同研究论文.docx

高中物理教学中学生物理思维能力培养与科学探究素养培养的协同研究论文

**摘要**

在高中物理教学中，培养学生的物理思维能力和科学探究素养是提升学生综合素质的关键环节。当前，物理教学仍存在重知识传授轻思维训练、重结果轻过程等问题，导致学生难以将理论应用于实践。本研究通过分析物理思维能力培养与科学探究素养培养的内在联系，探讨协同育人的实践路径，旨在为优化物理教学提供理论参考。研究表明，二者相互促进、相辅相成，需通过情境创设、问题驱动、实验探究等手段实现有机融合。

**关键词**

物理思维能力；科学探究素养；协同培养；高中物理教学

---

###一、背景分析

物理思维能力是学生理解物理规律、解决物