初中英语口语教学中批判性思维培养的跨文化交际能力培养论文
**摘要**
在全球化背景下,初中英语口语教学不仅要求学生掌握语言技能,更需培养其批判性思维与跨文化交际能力。批判性思维能够帮助学生理性分析语言现象,而跨文化交际能力则能促进其在多元文化环境中的有效沟通。本文以初中英语口语教学为切入点,探讨批判性思维培养与跨文化交际能力提升的内在联系,并提出具体的教学策略,旨在为教师提供实践参考,助力学生综合素质发展。
**关键词**
初中英语;口语教学;批判性思维;跨文化交际能力
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###一、引言
英语作为国际通用语言,其口语教学的重要性不言而喻。然而,当前许多教学实践仍停留在语言知识传授层面
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