《植物生长日志—数据采集》教案-2025-2026学年清华版（贵州）（新）小学信息技术五年级下册.docx

《植物生长日志—数据采集》教案-2025-2026学年清华版(贵州)(新教材)小学信息技术五年级下册

一、教材分析

本节课是2026年春季清华版(贵州)小学信息技术五年级下册第二单元《物联网浇花器基于网络的远程控制系统》的第二课时，承接上节课《智能种植项目设计——信息的发送与接收》,聚焦物联网项目的核心环节——数据采集，

是连接系统设计与实际应用的关键课时。教材以“植物生长日志”为载体，将抽象的“数据采集”概念具象化为“记录植物生长数据、环境数据”,贴合五年级学生认知水平，体现新教材“生活化、项目化、实践化”的编写特点。

教材内容逻辑清晰、层层递进：首先通过展示植物生长日