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- 2026-05-09 发布于河北
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第三单元课题1《分子和原子》教学设计
本节课位于人教版九年级上册第三单元，继第一第二单
元宏观物质性质和变化的学习，学生己经初步掌握了物质的宏
观性质和变化，对化学已经有初步的认识和掌握。本节课从宏
教材分析
观转入微观，对学生认识宏观物质的微观组成具有重要的作
用，同时也为第四单元“物质构成的奥秘”埋下铺垫，因此本
节课对宏微内容的衔接具有承上启下的过度作用。
【知识与技能】
1.认识物质的微粒性，知道分子原子离子等都是构成
物质的微粒。
2.能用微粒的观点解释某些常见的现象。
3.知道分子的化学性质。
【过程与方法】
通
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