四季精彩教案十
一、教材分析
《四季》这篇课文是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第2课,
它是一首富有童趣的儿歌。
本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代
表性事物的描述,表现四季的特征。儿歌采用拟人的手法,排比的形式,语
言亲切、生动,读来琅琅上口,能唤起学生对生活的感受。同时,四幅插图
色彩明丽,形象生动,便于学生观察和想象。
学习了本文,能让学生充分感受到优美的大自然,从而让环保意识悄悄地
在他们心里萌生,使他们养成从自己身边小事做起的习惯,激励他们去
四季精彩教案十
一、教材分析
《四季》这篇课文是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第2课,
它是一首富有童趣的儿歌。
本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代
表性事物的描述,表现四季的特征。儿歌采用拟人的手法,排比的形式,语
言亲切、生动,读来琅琅上口,能唤起学生对生活的感受。同时,四幅插图
色彩明丽,形象生动,便于学生观察和想象。
学习了本文,能让学生充分感受到优美的大自然,从而让环保意识悄悄地
在他们心里萌生,使他们养成从自己身边小事做起的习惯,激励他们去
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