苏教版数学三年级上册教案两步计算的实际问题
教学目标
1.经历从现实情境中收集信息、提出问题、解决问题的过程,感受画线段
图分析数量关系的策略,学会解决与倍有关的两步计算实际问题及相应的变
式问题。
2.感受数学与日常生活的密切联系,进一步增强对数学学习的兴趣与信
心,初步形成独立思考和自主探索的意识、习惯。
教学过程
一、情境引入
同学们,学校要举行运动会了,有很多后勤工作要做。需要我们班同学做
的事有两件:一是买运动服,二是买文具用品作为奖品。请同学们想一想,
要做好这两件工作,需要了解哪些
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