《老人与海鸥》教学设计.pdf

让我们荡起双桨,小船儿推开波浪

《老人与海鸥》教学设计

【教学理念】

 创设轻松愉悦的学习氛围,激发学生学习的积极性,在研读课文、探究疑

难的过程中,教师创设让学生主动参与的教学环境,培养学生掌握和运用知

识的能力。同时在读懂课文、体会情感的基础上,揣摩作者是如何把人与动

物、动物与动物之间的感情写真实、写具体的。

 【教学目标】

 1、有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。

 2、

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