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基于虚拟现实的高中物理实验探究：以“电磁场”为例论文

**摘要**

本文以虚拟现实（VR）技术为载体，探讨其在高中物理实验探究中的应用价值，以“电磁场”为例，分析VR技术如何突破传统物理实验的局限性，提升学生的实践能力与认知深度。通过构建沉浸式实验环境，VR技术不仅能够模拟复杂电磁现象，还能激发学生学习兴趣，培养其科学探究精神。研究表明，VR实验探究有助于学生建立直观的物理概念，优化实验教学效果，为高中物理教育改革提供新思路。

**关键词**

虚拟现实；高中物理；电磁场；实验探究；科学教育

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###一、引言

在科技飞速发展的今天，教育领域正经历一场深刻的变革。传统物理实验虽然能够帮助学