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富兰克林功利主义教育思想：内涵、实践与深远影响

一、引言

1.1研究背景与意义

在18世纪的美国，社会正处于剧烈的变革与发展之中，经济上，商业贸易蓬勃兴起，新兴的资本主义经济模式迫切需要大量具备实用技能的人才，以满足各行业对专业知识和技术的需求。政治上，美国正逐渐摆脱英国的殖民统治，走向独立建国的道路，新的国家体制需要培养具有公民意识和社会责任感的国民，以推动国家的建设与发展。

正是在这样的时代背景下，本杰明?富兰克林（BenjaminFranklin，1706-1790）提出了功利主义教育思想。富兰克林作为美国历史上杰出的政治家、科学家、哲学家和教育家，他的思想深受时代的影响，同