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学校故事大王比赛对小学生语言能力培养的实证研究论文

**摘要**

本研究以“学校故事大王比赛对小学生语言能力培养的实证研究”为题，通过观察、访谈和数据分析等方法，探讨故事大王比赛对小学生语言表达能力、自信心及综合素养的影响。研究发现，故事大王比赛能够显著提升小学生的语言组织能力、情感表达能力和舞台表现力，同时促进其心理素质的全面发展。研究结论为小学语言教育提供了实践参考，强调以活动为载体，激发学生语言潜能的重要性。

**关键词**

故事大王比赛；小学生；语言能力；实证研究；语言教育

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**一、问题的提出**

小学阶段是语言能力发展的关键期，学生的语言表达能力不仅关系到学业成绩，更影响着其