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探索有效路径：高中思想政治课议题式教学策略优化研究论文

**摘要**

高中思想政治课议题式教学是深化教育改革的重要举措，其核心在于通过真实、有价值的议题引导学生思考，培养其批判性思维与社会责任感。当前，该教学模式仍存在议题设计脱离学生实际、课堂互动形式单一等问题。本文立足教学实践，从优化议题选择与提升课堂互动两个维度出发，探讨如何构建更高效的教学策略，以期为高中思想政治课议题式教学提供实践参考。

**关键词**

高中思想政治课；议题式教学；教学策略；互动优化；实践研究

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###**一、引言**

教育，从来不是简单的知识灌输，而是点燃心灵之火的过程。高中思想政治课作为立德树人的关键阵地，