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2026年高校教师上岗培训高等教育心理学知识竞赛考试题库及答案

一、单选题

1.在高等教育情境中，学生常因学业压力产生“习得性无助”心理，以下哪项不是其特征表现？

A.自我效能感持续降低

B.面对挑战时主动回避

C.将失败归因于自身能力不足

D.对成功经验有选择性强化

答案：D

2.根据埃里克森的心理社会发展理论，大学生处于“亲密对孤独”阶段，教育者应如何引导？

A.强调竞争意识，激发个人成就动机

B.鼓励团队合作与深度人际交往

C.强化独立学习能力，减少社交活动

D.注重技能训练，淡化情感发展

答案：B

3.以下哪种学习理论最强调“情境认知”与“实践共同体”对高阶思维的影响？

A.行为主义理论

B.认知建构主义

C.社会文化理论

D.人本主义理论

答案：C

4.教师在课堂中运用“元认知策略”训练学生，其核心目标是：

A.提高记忆速度

B.增强对学习过程的监控与调节能力

C.扩大知识储备量

D.提升标准化测试成绩

答案：B

5.关于“学术动机的自我决定理论”，以下描述错误的是：

A.自主需求、能力需求和关系需求是核心心理需求

B.外部奖励总会削弱内在动机

C.支持性环境能促进内化外部动机

D.动机连续体包含从无动机到内在动机的多种状态

答案：B

二、多选题

1.高校教师在设计课程时需考虑学生的认知负荷，以下哪些做法可降低外在认知负荷？

A.