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2010年教师资格证考试幼儿教育心理学试题及答案解析

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.幼儿思维的主要特征是（）

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.形式运算思维

答案：B

解析：根据皮亚杰的认知发展阶段理论，2-7岁的幼儿处于前运算阶段，其思维的主要特征是具体形象思维。他们主要依靠事物在头脑中的具体形象（表象）进行思维，而不是依靠抽象的概念或逻辑推理。直觉行动思维是3岁前儿童思维的主要方式，抽象逻辑思维和形式运算思维则是在童年晚期和青少年时期逐渐发展起来的。

2.在幼儿记忆发展中，占主要地位的记忆类型是（）

A.形象记忆

B.情绪记忆

C.运动记忆

D.语词记忆

答案：A

解析：幼儿记忆的特点是形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展。形象记忆是根据具体的形象来记忆各种材料，这与幼儿具体形象思维的特点相匹配。情绪记忆和运动记忆在幼儿期也有重要发展，但并非“占主要地位”。语词记忆随着年龄增长而不断提高，但在幼儿期，尤其是早期，其效果通常不如形象记忆。

3.“视觉悬崖”实验主要用于研究婴儿的（）

A.形状知觉

B.大小知觉

C.深度知觉

D.方位知觉

答案：C

解析：“视觉悬崖”实验是由吉布森和沃克设计的经典实验，用于研究婴儿的深度知觉能力。实验装置模拟出一个“悬崖”的视觉场景，观察婴儿是否对“深”的一侧表