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(2026)小学心理健康工作领导小组(3篇)

第一篇

为进一步加强小学心理健康教育工作，全面提高小学生的心理素质，促进学生健康成长和全面发展，[小学名称]特成立心理健康工作领导小组。

领导小组的组成与职责分工

领导小组由学校校长担任组长，全面统筹学校心理健康教育工作的规划、决策与协调。校长凭借其对学校整体发展方向的把握，将心理健康教育纳入学校的整体发展战略，确保心理健康教育工作与学校的教育教学目标相一致。例如，在制定学校年度工作计划时，明确心理健康教育的目标和任务，为心理健康教育工作提供政策支持和资源保障。

副校长担任副组长，协助校长开展具体工作。负责组织实施心理健康教育工作计划，协调各部门之间的工作关系，确保心理健康教育工作的顺利开展。同时，定期向校长汇报工作进展情况，及时反馈工作中存在的问题和困难，为校长的决策提供参考依据。

成员包括学校的教导主任、德育主任、心理辅导教师以及各年级的年级组长。教导主任负责将心理健康教育融入到学科教学中，引导教师在教学过程中关注学生的心理状态，挖掘学科教学中的心理健康教育资源，实现心理健康教育与学科教学的有机结合。例如，在语文教学中通过课文分析培养学生的情感认知和人际交往能力，在数学教学中锻炼学生的逻辑思维和挫折承受能力。

德育主任负责组织开展各类心理健康教育活动，如主题班会、心理健康讲座、心理拓展训练等，营造良好的心理健康教育氛围，增强学生的心