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2025年新苏教版一年级语文下册识字4教案

课题：识字4

课时安排：1课时

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识本课要求会认的生字，掌握它们的读音，能准确认读。

*了解本课生字的基本意义，能结合图片或简单语境理解字义。

*学习本课生字的基本笔画、笔顺和间架结构，能按正确的笔顺规则在田字格中描红、书写要求会写的字，做到书写规范、端正、整洁。

*培养独立识字的初步能力，乐于在生活中识字。

2.过程与方法：

*通过看图、读拼音、联系生活实际等多种方式，引导学生主动参与识字过程。

*鼓励学生运用加一加、减一减、换一换、形声字规律等方法识记字形，体验识字的乐趣。

*在小组合作与独立思考中，提高识字效率，培养观察、分析和归纳能力。

3.情感态度与价值观：

*感受汉字的趣味，激发对汉字学习的兴趣和热爱。

*在识字过程中，初步感知汉字与生活的联系，培养热爱生活、留心观察的好习惯。

*通过识字，培养认真学习的态度和良好的写字习惯。

二、教学重难点

1.教学重点：

*准确认读本课的生字，掌握其读音。

*按正确的笔顺规则书写要求会写的字，注意间架结构。

2.教学难点：

*理解部分生字的字义，并能在简单语境中运用。

*掌握生字的间架结构，把字写美观。

三、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含