华侨大学《学前教育史》2025-2026学年期末试卷.docxVIP

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  • 2026-05-10 发布于天津
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华侨大学《学前教育史》2025-2026学年期末试卷.docx

华侨大学《学前教育史》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.夸美纽斯的教育思想中,强调“自然适应性”原则的代表作是()。

A.《理想国》

B.《爱弥儿》

C.《大教学论》

D.《论儿童教育》

2.幼儿园教育应遵循“游戏化”原则,这一观点主要源于()。

A.蒙台梭利教育法

B.福禄贝尔教育法

C.皮亚杰认知发展理论

D.维果茨基社会文化理论

3.中国古代学前教育思想中,强调“养正于蒙”的教育家是()。

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.董仲舒

4.美国教育家杜威认为,教育的本质是()。

A.社会化过程

B.认知发展过程

C.个体经验改造过程

D.知识传递过程

5.幼儿园课程应以()。

A.知识为中心

B.教师为中心

C.儿童为中心

D.考试为中心

6.法国教育家卢梭在《爱弥儿》中提出的“自然教育”理念,强调()。

A.严格纪律

B.自由探索

C.积极奖励

D.传统文化

7.日本学前教育在战后的发展中,受美国教育家()影响较大。

A.福禄贝尔

B.杜威

C.蒙台梭利

D.皮亚杰

8.苏联教育家马卡连柯认为,幼儿教育应注重()。

A.情感培养

B.知识灌输

C.劳动教育

D.艺术熏陶

9.中国现代学前教育的发展,得益于()。

A.洋务运动

B.新文

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