2022-2021学年人教版高一生物必修二教学设计第5章第1节基因突变和基因重组.docx

《基因突变和基因重组》的教学设计

一、教材和学情分析

本节课内容包含了两种可遗传变异基因突变和基因重组，而基于前面已经学习了自由组合定律和减数分裂学问，同学们对于基因重组已经有了肯定的了解，在这个学问点处理上应留意对同学实际理解力量和图形分析力量的培育，通过实践提高同学的认知力量。这节课的重点和难点就集中于基因突变这个学问点，要通过多种途径来加深对基因突变的内涵和外延的理解。

二、教学目标及重难点

【学问目标】

1.结合实例.模型.玩耍等方法从分子水平（碱基对替换.增加.缺失）分析基因突变发生的时间，内因，推导出基因突变概念。?

2.分析基因突变发生在体细胞和生殖细胞时对其把握合成的蛋白质.