2026届高考写作指导：“终身学习与时代成长”材料作文评讲.pptxVIP

“终身学习与时代成长”

——材料作文写作指导;【原题呈现】;【写作指导】;【参考立意】;一、大气格局类（适配开头结尾升华，贴合时代主题）

1.以学为翼，赴时代之约

2.终身求知，逐光而行

3.执学习之笔，绘时代华章

4.守学习之心，赴未来之程

二、思辨深刻类（贴合材料逻辑，突出终身学习的价值）

1.破局时代，以终身学习立身

2.不困于旧知，以学习赴新程

3.终身学习，是穿越变革的底气

4.学无止境，方行稳致远

三、简洁有力类（好记好写，适配考场作文，突出核心）

1.终身学习，不负韶华

2.以学致远，向新而行;一、正面素材（贴合“终身学习、跨界成长、适应变化”）

1.樊锦诗（原文已用，可补充细节）：80多岁自学数字技术、管理运营，以“数字敦煌”实现文物永生，一生扎根大漠，践行“不断学习，不断解决问题”，体现终身学习的坚守与突破。

2.任正非：70多岁仍坚持学习前沿技术，带领华为在科技变革中突围，从通信设备到鸿蒙系统，始终保持学习热情，应对行业迭代，彰显终身学习的时代价值。

3.苏炳添：32岁（田径运动员黄金年龄末期），主动学习运动科学、体能训练新知识，优化跑步技术，打破亚洲纪录，用终身学习突破年龄与身体局限，实现自我超越。

4.张桂梅：扎根贫困山区办学，年近60仍坚持学习先进教育理念、心理辅导知识，不断优化