统编教材六年级语文上册第一单元提升练习.docxVIP

统编教材六年级语文上册第一单元提升练习

同学们，经过第一单元的学习，我们一同领略了自然风光的雄奇与秀美，感受了家国情怀的深沉与豪迈。本单元的课文，不仅为我们展现了语言文字的魅力，更在我们心中播撒了热爱祖国、亲近自然的种子。这份提升练习旨在帮助大家巩固所学，深化理解，进一步提升语文素养。希望同学们能沉下心来，认真思考，细致作答，让每一次练习都成为一次进步的阶梯。

一、语言积累与梳理：夯实基础，厚积薄发

语言的大厦需要一砖一瓦的积累。本单元的生字词、优美句段以及重要的语文常识，都是我们构建语言能力的基石。

1.字词积累与运用：

*请你回顾本单元要求会写的生字，选择其中容易混淆或书写易错的五个，为它们各组三个词语，并尝试用其中一个词语写一句通顺的话，力求语境恰当。

*本单元课文中有许多描写景物或抒发情感的四字词语，请摘抄至少八个，并选择其中两个，结合你的理解，描绘一个与之相关的画面或场景（无需过长，三五句话即可）。

*辨析近义词是准确运用语言的关键。请你思考“观赏”与“欣赏”、“屹立”与“矗立”在用法上的细微差别，并分别用它们各造一个句子，体现其不同。

2.句段品读与仿写：

*从本单元课文中，找出你认为最富表现力的比喻句和拟人句各一例，抄写下来。并说说它们好在哪里，运用了这些修辞手法对表达有何作用。

*选择一段你印象深刻的景物描写（如《草原》中对草