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小学一年级上册体育教案

作为小学阶段的起始年级，一年级上册的体育教学承载着激发学生运动兴趣、培养基本活动能力、塑造良好行为习惯的重要使命。本教案旨在遵循一年级学生身心发展特点，通过生动有趣的教学形式，让学生在玩中学、学中乐，初步体验体育活动的乐趣，为终身健康奠定基础。

单元/课时信息

*单元主题：我是运动小健将——体育常规与基本活动能力初步发展

*授课年级：小学一年级上册

*课时安排：若干课时（本教案以其中一课时为例，聚焦“队列常规与奔跑游戏”）

*课时类型：新授课与练习课相结合

一、课时教学目标

（一）认知与技能

1.初步学习并掌握立正、稍息、原地踏步的动作要领，能听懂教师的口令并做出相应反应。

2.学习几种简单的奔跑游戏方法，发展奔跑能力和身体协调性。

3.了解体育课的基本安全要求，初步养成遵守纪律的习惯。

（二）过程与方法

1.通过教师示范、讲解、口令提示和学生模仿练习，掌握基本队列动作。

2.在游戏和竞赛中体验奔跑的乐趣，提高参与体育活动的积极性。

3.通过小组活动和集体练习，初步学会与同伴简单协作。

（三）情感态度与价值观

1.乐于参与体育活动，体验运动带来的快乐。

2.培养遵守课堂纪律的意识，听从指挥，积极投入。

3.在活动中表现出勇敢、不怕困难的精神，乐于与同学合作。

二、教学重难点

*教学重点