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数列概念与特性：2022-2023学年高二数学同步课程.pdfVIP

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  • 2026-05-10 发布于北京
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数列概念与特性：2022-2023学年高二数学同步课程.pdf

    人教A版2019选择性必修第二册

    第四数列

    4.1.1数列的概念

    情景引入

    问题1：观察下列这组数的规律，你能完成填空吗？

    1，1，2，3，5，8，，，···

    5

    8

    1

    3

    2

    一、数列的概念

    概念形成

    1.王芳从1岁到17岁每年的身高依次排成一列数：

    75，87，96，103，110，116，120，128，138，

    145，153，158，160，162，163，165，168.

    它们之间能否交

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