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教师师德档案管理规范手册

前言

为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强和改进新时代教师队伍建设，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，建立健全教师师德建设长效机制，特制定本手册。本手册旨在规范我校教师师德档案的建立、收集、整理、保管、使用与销毁等管理工作，确保师德档案材料的真实性、完整性、连续性和安全性，充分发挥师德档案在教师考核评价、评优评先、职称晋升、培养培训等工作中的重要依据作用，促进我校教师队伍师德师风建设常态化、长效化。

第一章总则

第一条指导思想

以国家关于加强和改进新时代师德师风建设的各项文件精神为指导，坚持社会主义办学方向，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，通过科学规范的师德档案管理，引导广大教师自觉践行“四有”好老师标准，争做学生锤炼品格的引路人、学生学习知识的引路人、学生创新思维的引路人、学生奉献祖国的引路人。

第二条基本原则

1.真实性原则：师德档案材料必须客观真实地反映教师的师德表现，严禁弄虚作假、虚报瞒报。

2.动态性原则：师德档案应伴随教师职业生涯进行动态更新，及时记录教师在不同时期的师德行为与表现。

3.实效性原则：师德档案管理应服务于教师师德建设，为学校师德考核、评价、奖惩等工作提供准确依据，促进教师专业发展。

4.保密性原则：严格遵守档案管理保密规定，妥善保管师德档案材料，尊重教师个人隐私，非经规定程序，不得擅自