12.3 圆 课件(共32张PPT) 2025-2026学年青岛版数学七年级下册.ppt.pptxVIP

第12章平面图形的认识

12.3圆

在小学，我们已经初步认识了圆。本节我们将继续学习圆及其有关概念并探索点与圆的位置关系。

在图12.3-1中，你能找到哪些圆?这些圆有什么共同特点?图12.3-1

如图12.3-2，在平面内，线段OA绕固定的端点O旋转一周，另一个端点A所形成的封闭曲线叫作圆(circle)，点O叫作圆的圆心。以点O为圆心的圆记作O，读作“圆O”。连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径(radius)，用“r”表示，线段OA是⊙O的一条半径。

连接圆上任意两点的线段叫作弦，经过圆心的弦叫作直径。图12.3-3中，线段AB，CD都是⊙O的弦，其中弦AB是O的一条直径。

如图12.3-4，以O为圆心，画一个半径为1.5cm的圆，在圆上任意取A，B两点，连接OA，OB。(1)OA与OB的长分别是多少?

(2)任取一点C，使得OC＝1.5cm，点C的位置在圆周上吗?(3)如果M，N是平面内的两点，且OM＝1.8cm，ON＝1cm，你能分别说出点M，N与圆的位置关系吗?

(4)观察平面内的点与圆有几种位置关系。平面内的点与圆有三种位置关系：点在圆外，点在圆上，点在圆内。

(5)圆上的点具备什么特点?点满足什么条件才会在同一个圆上?圆上各点到圆心的距离都等于半径，到定点的距离