原创力文档小学中年级续写《小摄影师》教学设计
小学中年级续写《小摄影师》教学设计
一、学习目标
1.依据课文中所描绘的人、事、物提出各种问题，从而产生好奇心和猜测
内容的愿望。
2.对留有悬念的情节进行创造性的想像，加以延伸补充，发展思维的灵活
性。
二、学习流程
1.议一议
①高尔基希望小男孩再来。小男孩会再来吗？
②小男孩迅速回家取了胶卷再来时，门卫会怎幺说？怎幺做？
③小男孩和高尔基再次见面时，他们会说些什幺？怎幺做？
④小男孩怎样给高尔基照相？高尔基怎样做？
评点这一环节，一方面训练学生的口语表达，另一
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