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- 约2.19千字
- 约 15页
- 2026-05-12 发布于甘肃
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小猴子下山统编版·一年级下册第七单元第四课趣味语文·寓言故事阅读
学习目标01.生字读写:认识“猴、结、掰”等13个生字,会写“高、兴、着”等7个字。02.朗读与表达:正确、流利、有感情地朗读课文,能结合插图和关键词完整讲述故事。03.词语积累:积累并运用“又()又()”式词语,准确区分并运用“掰、扛、扔、摘”等动词。?多维体验:通过“动作体验法”理解动词含义,通过“图示梳理法”理清故事脉络,让学习更直观。?阅读策略:掌握“找地点—看事物—品样子—学动作”的四步阅读方法,提升阅读分析能力。?培养专注品质:懂得做事情要有明确的目标,要专一、有始有终,不能像小猴子一样三心二意。?建立自我反思意识:学会在生活和学习中积极反思自己的行为,勇于正视并改正错误。
初读课文:小猴子下山小猴子下山有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片西瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。
生字学习:会认字猴(hóu)结(
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