统编版一年级语文下册第八单元第三课《小壁虎借尾巴》课件.pptxVIP

小壁虎借尾巴统编版一年级下册第八单元第三课——快乐读书吧·趣味科普童话——

学习目标●生字与书写：认识“壁、虎、借”等12个生字，会写“捉、条、爬”等7个字。●朗读课文：正确、流利、有感情地朗读课文，重点练习分角色朗读对话。●理解讲述：借助连环画读懂故事，能完整、连贯地讲述小壁虎借尾巴的故事。●多元互动：通过“看图观察、分角色朗读、情景表演、小组讨论”等多种形式，引导大家主动参与，深入理解课文内容。●句式运用：学习使用“因为……所以……”的因果句式，清晰表达小壁虎借尾巴的原因和经过。●探索自然：了解小鱼、老牛、燕子尾巴的不同作用，以及壁虎尾巴“断尾再生”的独特功能，激发探索自然科学的好奇心。●文明礼貌：从故事中小壁虎的对话中学习礼貌用语，懂得在生活中做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

初读课文：小壁虎借尾巴小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。“没有尾巴多难看哪！”小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞