2026年春学期部编版物理九年级下册《变阻器》常态化教学设计.docx

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2026年春学期部编版物理九年级下册《变阻器》常态化教学设计

一、引言

1.1背景与现状

随着新课程改革的深入推进，初中物理教学正经历从知识传授向核心素养培育的深刻转型。2026年春学期，教育部编写的义务教育物理教材九年级下册继续沿用以“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四大核心素养为导向的编写理念，将实验探究与概念建构有机融合，致力于培养学生的物理学科关键能力。变阻器作为电学部分的核心器材，是学生理解电路变化规律、掌握电学实验技能的重要载体，在整个初中物理知识体系中具有承上启下的关键作用。

从教材编排来看，变阻器相关内容安排在学生已经掌握