2025一年级下册语文第一单元口语交际“听故事,讲故事”教案设计.docxVIP

2025一年级下册语文第一单元口语交际“听故事,讲故事”教案设计

本单元口语交际“听故事，讲故事”旨在引导一年级学生初步掌握倾听故事的基本方法，激发其表达欲望，鼓励他们乐于在集体面前自然、大方地讲述故事。这不仅是对学生语言表达能力的培养，更是对其注意力、记忆力、想象力及逻辑思维能力的综合锻炼，为后续的语文学习奠定坚实的口语基础。

课时目标

1.知识与技能：

*初步学习倾听故事的方法，能认真听老师或同学讲故事，了解故事的主要内容。

*尝试运用恰当的语气、语调，结合简单的表情和动作讲述自己熟悉的小故事片段或简单故事。

*能在听故事和讲故事的过程中，与他人进行简单的互动，如提问、回应等。

2.过程与方法：

*通过情境创设、示范引导、小组合作、游戏体验等方式，激发学生听故事和讲故事的兴趣。

*在模仿、尝试、实践的过程中，逐步提升倾听的专注度和表达的自信心。

3.情感态度与价值观：

*感受故事的乐趣，乐于参与听故事和讲故事的活动。

*培养乐于表达、善于倾听的好习惯，体验与他人分享故事的快乐。

教学重难点

*重点：引导学生学会认真倾听，能理解故事的主要内容；鼓励学生大胆开口，用简单的语言讲述故事片段或小故事。

*难点：如何引导学生在讲述时注意语气、表情的运用，并能初步将故事的主要情节连贯地表达出来。

教学准备

1.教师