原创力文档《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》说课稿
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》说课稿
一、教材分析：
（一）大纲要求：
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》是高中语文第一册阅读部分第六单元
的第一篇文章。本书第六单元是一个文言文阅读单元。关于文言文阅读，新
课标中的要求为：“学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，
为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品
的内容价值，从中汲取民族智慧；用现代观念审视作品，评价其积极意义与
历史局限。”“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读
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