第5课时饮品店
课题连乘课型新授课
教学内容教科书第11~12页的内容
1.结合“买矿泉水”的现实情境,探索并掌握连乘的运算顺序,能正确
计算连乘法。
教学目标2.在解决实际问题的过程中,初步了解分析问题和解决问题的基本方
法,逐步提高解决问题的能力。
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