教育行业德育处德育员校园文化建设手册.docxVIP

教育行业德育处德育员校园文化建设手册

第1章思想引领与价值塑造

1.1理想信念教育体系构建

构建“大思政课”格局，将理想信念教育融入课程教学全过程。依托“课程思政”建设标准，开发涵盖通识、专业、学科三个维度的思政课程，确保每门专业课都挖掘蕴含的职业道德与家国情怀元素，实现知识传授与价值引领同频共振。实施“微党课”常态化机制，利用晨会、班会等碎片化时间，由党员教师带头开展5-10分钟的微党课，内容聚焦青年成长困惑与奋斗故事，通过“身边人讲身边事”增强教育的代入感与感染力。

建立“导师制”育人档案，为每位学生配备一名兼职辅导员或专业导师，通过定期谈心谈话、学业帮扶与职业规划指导，