乌鸦喝水说课稿
教学目标:1.创设轻松愉快的教学情境,引导学生自主识字,认识
“乌、鸦”等9个生字2.学会正确、流利、有感情地朗读课文,培养阅读兴
趣,体悟乌鸦喝水过程中心情的变化3.引导学生懂得只有动脑筋才能克服
困难,解决问题。在文本基础上,适当进行思维拓展训练。教学准备:瓶
子、小石子、词卡、课件。教学过程:一、猜谜语引入,朗读课文1、大家
先来猜个谜语:身穿黑袍子,长个丑样子,懂得爱妈妈,是个好孩子——
打一种鸟2、对,谜底就是乌
乌鸦喝水说课稿
教学目标:1.创设轻松愉快的教学情境,引导学生自主识字,认识
“乌、鸦”等9个生字2.学会正确、流利、有感情地朗读课文,培养阅读兴
趣,体悟乌鸦喝水过程中心情的变化3.引导学生懂得只有动脑筋才能克服
困难,解决问题。在文本基础上,适当进行思维拓展训练。教学准备:瓶
子、小石子、词卡、课件。教学过程:一、猜谜语引入,朗读课文1、大家
先来猜个谜语:身穿黑袍子,长个丑样子,懂得爱妈妈,是个好孩子——
打一种鸟2、对,谜底就是乌
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