第五单元 第1课时 不进位和不退位的三位数加、减法（教学设计）数学冀教版二年级下册2026.pdfVIP

第五单元第1课时不进位和不退位的三位数加、减法教学设计

一、教材内容分析

1.知识内涵

（1）本课时内容是在学生掌握两位数加减法及万以内数认识的基础上，学习三位数不进位加法

和不退位减法，是整数加减法运算体系的关键环节，为后续进位加、退位减及多位数加减法学习

奠定基础。

（2）内容以小强和小花收集邮票的生活情境引入，通过对话提供信息引导提出问题；核心例题

展示小强邮票总数的加法计算（112+124）和动物邮票比奥运邮票多的减法计算（124-112），配

合竖式及算理说明（相同数位对齐，相同计数单位相加）；议一议环节引导思考小花邮票问题的

运算方法及理由；练一练通过图书馆读物、自行车价格、纯计算、航天发射数据等多样化情境习

题巩固知识，涵盖实际应用、估算、自主提问等类型。

（3）编排特点体现“情境-问题-探究-应用”逻辑，以生活情境为载体，注重算理与算法结合，强

调数学与生活联系，通过多样化习题培养解决实际问题能力。

2.素养内涵

本课时承载运算能力、应用意识、推理意识、数感等核心素养，具体表现如下：

（1）运算能力：通过竖式练习掌握三位数不进位加和不退位减算法，理解相同数位对齐、从个

位算起的算理，提升准确计算能力；

（2）应用意识：通过邮票收集、图书馆读物等生活情境问题，用加减法解决实际问题，体会数

学的