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高中化学实验课程对学生实验技能与科学素养的影响研究论文

**摘要**

高中化学实验课程作为化学教育的重要组成部分，不仅能够培养学生的实验操作技能，还能提升其科学素养。通过实验探究，学生能够深化对化学理论的理解，增强观察、分析和解决问题的能力。然而，当前高中化学实验课程仍存在诸多问题，如实验内容单一、教学方法传统、评价体系不完善等，这些问题制约了学生实验技能与科学素养的提升。因此，本研究旨在探讨高中化学实验课程对学生实验技能与科学素养的影响，并提出优化策略，以期为高中化学实验教学改革提供参考。

**关键词**

高中化学实验；实验技能；科学素养；实验教学；课程改革

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###一、引言

化学是