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高中英语文学作品阅读教学中的批判性思维培养与阅读能力提升论文

**摘要**

在高中英语文学作品的阅读教学中，批判性思维的培养与阅读能力的提升是相辅相成的关键环节。文学作品作为语言艺术的结晶，不仅承载着丰富的文化内涵和情感表达，更是培养学生深度思考、独立判断的重要载体。当前，许多教师在教学中仍偏重知识灌输，忽视了学生批判性思维能力的训练，导致学生难以真正理解文学作品的深层意义。本文旨在探讨如何在高中英语文学作品的阅读教学中有效融入批判性思维培养，通过分析教学实践中的具体策略，为教师提供可操作的参考方案，从而实现学生阅读能力的全面提升。

**关键词**

高中英语；文学作品；批判性思维；阅读能力；教