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高中生科技创新竞赛项目对学生跨学科学习能力的影响论文

**摘要**

高中生科技创新竞赛项目不仅是培养学生科学素养与创新思维的重要平台，更是促进跨学科学习能力发展的有效途径。通过竞赛实践，学生能够主动整合不同学科知识，在问题解决中提升综合应用能力。本文从概念阐述入手，分析科技创新竞赛项目对学生跨学科学习能力的双重影响，结合具体表现与实践路径，为优化竞赛教育与学科融合提供理论参考。

**关键词**

科技创新竞赛；跨学科学习；高中生；能力影响；教育实践

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**一、概念阐述**

科技创新竞赛项目是高中生在特定主题下，通过团队合作或独立探索，以科技创新成果为载体的实践活动。这类竞赛不仅涵盖物理、化