送小蚂蚁回家
送小蚂蚁回家
教学设计
教学目标:
1.能借助汉语拼音正确认读“蚂、蚁、静、莲、闭、感、激、萤、笼、坛”
等10个生字,在田字格中正确书写和记忆“静、莲、闭、萤、坛”等5个字。
2.正确朗读课文,做到不加字,不漏字,按标点停顿,并能在理解的基础
上读好小动物间对话中的感叹句和问句。
3.懂得伙伴有困难时,应尽自己的能力帮助伙伴的道理。
教学重点和难点:
1.正确朗读课文,能根据提示读出感叹句和问句的不同语气
2.懂得尽管自己能力有限,但也能帮助别人
送小蚂蚁回家
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教学设计
教学目标:
1.能借助汉语拼音正确认读“蚂、蚁、静、莲、闭、感、激、萤、笼、坛”
等10个生字,在田字格中正确书写和记忆“静、莲、闭、萤、坛”等5个字。
2.正确朗读课文,做到不加字,不漏字,按标点停顿,并能在理解的基础
上读好小动物间对话中的感叹句和问句。
3.懂得伙伴有困难时,应尽自己的能力帮助伙伴的道理。
教学重点和难点:
1.正确朗读课文,能根据提示读出感叹句和问句的不同语气
2.懂得尽管自己能力有限,但也能帮助别人
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