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- 2026-05-13 发布于湖南
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第八章立体几何初步8.6空间直线、平面的垂直8.6.3平面与平面垂直
课时学习素养目标:1.理解二面角的有关概念,会作二面角的平面角,能求简单二面角的平面角的大小,培养数学抽象与直观想象的核心素养.2.了解平面与平面垂直的定义,掌握平面与平面垂直的判定定理,培养直观想象、逻辑推理的核心素养.3.理解平面与平面垂直的性质定理,并能证明相关问题.
任务学习一二面角任务学习二平面与平面垂直的判定定理任务学习三平面与平面垂直的性质定理素养评价·课堂达标
任务学习一二面角
新知梳理1.二面角的概念如图,从一条直线出发的两个________所组成的图形叫做二面角.这条直线叫做二面角的棱,半平面???
2.二面角的平面角概念图示___________________________________________符号语言?
取值范围规定二面角的大小可以用它的________来度量,二面角的平面角是多少度,就说这个二面角是多少度.平面角是______的二面角叫做直二面角平面角直角续表
能力提升例1(1)多选题下列各项中,描述正确的是()BD?
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任务学习二平面与平面垂直的判定定理
新知梳理?直二面角
2.平面与平面垂直的判定定理文字语言符号语言图形语言______________________________________垂
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