1.3.《测量恐龙”化石“》 课件2026科学二年级下册教科版.pptx

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第一单元探秘恐龙;思考:恐龙“化石”挖掘出来了,你们接下来想做什么?;如果拼成一只完整的恐龙,首先需要知道什么?;由于恐龙骨骼“化石”比较多,先给它们编号,再进行测量。

;(二)探索环节:动手测量,学习方法;(二)探索环节:动手测量,学习方法;(二)探索环节:动手测量,学习方法;(二)探索环节:动手测量,学习方法;

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